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 Pregunta¿Cómo escribir guiones?

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Laín
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Virgo Cerdo
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MensajeTema: Pregunta¿Cómo escribir guiones?   Jue Ago 05, 2010 4:38 am

Hola a quien lea.

Unas preguntitas...

¿Alguien tendrá material para escribir guiones?
¿O sabrá dónde obtener material? (Gratuito)

Gracias de antemano

salu2
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MensajeTema: Re: Pregunta¿Cómo escribir guiones?   Jue Ago 05, 2010 12:44 pm

El guión
El guión es el relato escrito de lo que va a suceder en la película. Es algo muy sencillo y con un cierto parecido a una novela. Se desarrolla completamente un argumento teniendo en cuenta que todo hay que filmarlo, grabarlo y montarlo. El guión son los diálogos, las escenas, las secuencias, y una descripción minuciosa y pormenorizada de lo que los actores hacen en escena. El guión es el «montaje en borrador» de una película. Es muy importante que un escritor de guiones sepa de cine, de montaje, de los entresijos del rodaje, de la dificultad de realizar determinados efectos y que tenga idea de lo que cuesta económicamente realizar una película. En definitiva que sepa lo que se puede y lo que no se puede hacer en el cine.

Las etapas para escribir un guión
Para estructurar un mensaje es imprescindible saber qué se quiere expresar a través de él. Aquí entra en juego la cantidad de conocimientos del guionista sobre lo que escribe. El guionista antes de dar un orden al mensaje debe tener su mente repleta de información sobre el tema.
El conocimiento puede venir de muchas fuentes: la experiencia personal, el trato con los demás, la lectura de prensa o literatura, el visionado de fuentes audiovisuales o el acceso a información de las grandes redes informáticas. Todo ello puede englobarse en una labor investigadora y dentro de ella una labor de documentación. Se habla de investigación porque tanto las entrevistas personales como la visita a hemerotecas forman parte de ella.
Cuando se escribe un guión se hace en varios tiempos que corresponden a diferentes escalas o tramos de un guión.
«Sinopsis». Es un resumen muy breve del relato, que sirve para que el productor se fije en la idea. Suele tener unas pocas páginas, cinco o seis.
«Redacción novelada o Tratamiento». Es la redacción del relato como si fuera una descripción novelada, de forma lineal en cuanto a la visión que la futura película va a dar. Puede tener entre cuarenta y sesenta páginas.
«Guión literario o continuidad dialogada», cuando la redacción novelada se convierte en secuencias y escenas, en las que los diálogos y la explicación de los lugares de acción, lugar y tiempo son especificadas con claridad. No es necesario que tenga más de ciento treinta páginas.
«Guión técnico»: No todos los directores lo exigen y es muy variada su forma de realización. Su base es el «Guión literario», que se divide en planos, escenas, secuencias, siendo en realidad un montaje en borrador. No tiene por qué tener más de ciento cincuenta páginas.

La estructura del guión
Un guión se divide en secuencias, que son como los actos de una obra de teatro. Cada secuencia lleva un encabezamiento que indica el lugar y el momento en que se va a desarrollar. La secuencia se subdivide en escenas. Cada escena comprende uno o varios planos, rodados en el mismo ambiente y con los mismos personajes.
La estructura del guión, como se dice más arriba, no tiene normas objetivas. Cada director, productor o guionista, las más de las veces en conjunto, deciden aquello que es necesario que conste en el guión.

Un guión puede comenzar así:
«Secuencia 1ª' Entrada del Zoológico. Exterior. Día». Eso quiere decir que hay que rodar la primera secuencia en el exterior de un parque de zoológico, durante el día.
A continuación se describe la acción de la secuencia. Cuando hablan los personajes que intervienen en la acción, se destacan de manera clara sus diálogos.
Cada vez que cambia el lugar donde se vaya a rodar la escena, o el tiempo -día o noche-, se pasa a otra secuencia.
El guión de una película comercial, de hora y media de duración, se compone de cincuenta a setenta secuencias.


Tomado de: http://www.uhu.es/cine.educacion/cineyeducacion/guionquees.htm



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MensajeTema: Re: Pregunta¿Cómo escribir guiones?   Jue Ago 05, 2010 12:54 pm

Este es un ejercicio que hice de un guión corto (2 secuencias): a modo de ejemplo:

TITULO: CINCO

LA IDEA: Una mujer que sufre la pérdida de su hijo de 5 años, sufre crisis nerviosas y en sueños recuerda hechos dolorosos del pasado.

Género: Drama

SECUENCIA 1

Esc. 1 COLEGIO INT. MAÑANA
Vista general de un colegio, una edificación pequeña de ladrillos rojos y a su alrededor un inmenso prado verde con muchos árboles. El piso lo cubre la hierba. Solamente dos salones de clase y una habitación donde se observa un escritorio y sentado al frente un hombre que es quien dirige el pequeño colegio, ubicado en una pequeña vereda.


Esc. 2 SALON DE CLASE INT. MAÑANA
Quince niños (5, 6) sentados con uniforme azul y al frente de ellos un escritorio y la maestra vestida de blanco.


Esc. 3 SALON DE CLASE INT. MAÑANA
La profesora mira su reloj de pulso y toca una campana que tiene sobre su escritorio

MAESTRA:
—Niños pueden salir a recreo—

Esc. 4 PUERTA SALON DE CLASE INT. MAÑANA
Los niños alegres salen del salón de clase.


Esc. 5 PATIO DEL COLEGIO EXT. DÍA
Todos los niños llegan al patio que tiene una extensión grande y está rodeado por alambre. Los niños se disponen a jugar.

ELENA: (7)
(Cabello rubio)
— ¡Vamos a jugar al escondido!—

Elena dirige a los niños en el juego. Cada uno busca dónde esconderse. Unos corren hacia los árboles, otros se tiran al piso.


Esc. 6 SALON DE CLASES INT. MAÑANA
La maestra mira el reloj en su pulso y toca la campana.


Esc. 7 PUERTA SALON DE CLASES INT. MAÑANA
Los niños entran uno por uno y se acomodan en sus puestos.

SECUENCIA 2

Día siguiente:
Esc. 8 SALON DE CLASES INT. MAÑANA

MAESTRA: (32)
(Sonriendo)
-Buenos días niños-

NIÑOS:
(Alegres) en coro:
-Buenos días, ¡profesora!-


Esc. 9 PUERTA SALON DE CLASES INT. MAÑANA
Aparece la figura de una mujer (30) quien lleva una torta en mano y de la cual se descuelga una bolsa transparente con platos, servilletas y cubiertos de plástico. La mujer es la mamá del alumno Tomás (5).

MAMÁ DE TOMAS:
(Sonriente)
—Buenos días—


Esc. 10 SALON DE CLASES INT. MAÑANA

MAESTRA:
(Sonriente)
—Buenos días, señora—


Esc. 11 SALON DE CLASES INT. MAÑANA

NIÑOS:
(Alegres)
Contestan en coro:
—Buenos días—

Esc. 12 SALON DE CLASES INT. MAÑANA
Tomás (5) quien está vestido con jean y camisa de cuadros roja, se acerca hasta el escritorio y su mamá le da un beso en la mejilla. La maestra recibe la torta, los platos, los cubiertos y las servilletas y los organiza sobre su escritorio.


Esc. 13 SALON DE CLASES INT. MAÑANA
Los niños ríen:

UN NIÑO:
— ¡Es la mamá de Tomás!—


Esc. 14 SALON DE CLASES INT. MAÑANA

MAESTRA
—¡Silencio por favor! Tomás está hoy de cumpleaños—


Esc. 15 PUERTA SALON DE CLASES INT. MAÑANA
La mamá de Tomás se despide:

MAMÁ DE TOMAS:
-Hasta luego-


Esc. 16 SALON DE CLASES INT. MAÑANA
NIÑOS:
(En coro)
—Hasta luego—

Esc. 17 SALON DE CLASES INT. MAÑANA

MAESTRA:
—Niños, acérquense alrededor del escritorio—

Todos se acercan alegres y la maestra ralla un fósforo para prender las 5 velitas de la torta y fracasa en el primer intento. En el centro de la torta blanca hay un número 5 en color azul.
Vuelve a hacerlo y con ellas prendidas invita a los niños cantarle a Tomás.

MAESTRA:
– Happy birthday—

Tomás sopla las cinco velas, quedan algunas prendidas y en un segundo intento las apaga, mientras los niños le cantan en coro

TODOS LOS NIÑOS:
(En coro)
–Happy birthday–

La maestra toma la mano de Tomás y junto con la de ella parten la torta y deposita una porción en cada plato y entrega a cada niño su porción.
Cuando los niños terminan, la maestra mira el reloj que lleva en su muñeca y hace sonar la campana que tiene encima de su escritorio, para salir al recreo.

MAESTRA:
—Pueden salir—



Pd... Lo que está entre paréntesis al pie de los nombres son los años del personaje...

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MensajeTema: Re: Pregunta¿Cómo escribir guiones?   Jue Ago 05, 2010 11:57 pm

Muchísimas gracias, Etel.

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